久木小学校の紹介
学校教育目標 2026年度
ともに考え ともに学び 未来に向かう 久木の子
めざす子どもの姿
- 自分の考えを持ち、ことばで伝え行動する子（ことばの力）
- 自他の良さや違いを認め、仲間とともに成長する子（おもいやり）
- 心身ともにすこやかに、粘り強く取り組む子（しなやかさ）
めざす教師の姿
- 子ども・保護者・地域から信頼される教職員（人権尊重・誠実さ）
- 人格を認め合い、専門性を高め合う教職員（職務への責任感）
- ひととしての魅力あふれる教職員（人間力）
めざす学校の姿
- 子どもたち一人ひとりのよさや力を伸ばす学校
- 「学びたい」「支えたい」「働きたい」魅力あふれる学校
- 子どもたちを真ん中に、家庭・地域・関係機関・教職員等、久木小学校に関わるすべてのひとを大切にする学校
学校経営方針
学校教育目標の実現に向け、具体的な方針を定めます
昨年度から逗子西部コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）の取り組みがスタートしました。久木中学校と小坪小学校と本校の学校教育目標は、「ともに」を共通言語としています。 小学校と中学校の教育課程を合わせて9年間、久木中学校区の子どもたちを「ともに育む」という思いを大切に、家庭・地域・関係機関と相互理解を深め、互いの思いを活かす学校づくりをめざします。
そのために小学校が担うべき役割を明確にし、子どもたちの発達段階や特性に応じた多様な教育活動を組織的に行っていくことが必要であると考えます。
予測困難な時代において、子どもたちが未来向かって自分らしく生きるための資質や能力を身に付けることができるよう学校教育目標の実現に向け、具体的な方針を定めます。
学校教育目標を実現させるための具体的な方針
方針1【学びづくり】 学校ならではの学び～個に活きる集団での学び～を追求し、授業改善を通して確かな学力を育む
(1)個に活きる集団での学びの追求
- 授業づくりと集団づくりを一体としてとらえ、個に活きる集団での学びを追求し確かな学力を育成するとともに、学び合う楽しさを味わい、主体的に学習する態度を育成します。
- 対話的、協働的な学びを通して、自分の意見や考えを明確に持ち、相手に自分の思いや考えを伝えることができる子どもを育成します。
(2)校内研究の充実～教職員の指導力の向上～
- 学習指導要領に示された各教科・領域の目標達成を目指し、校内研究に取り組んでいきます。外部からの講師招聘、校内での授業研究等、教員が学び合う機会の設定とその内容の充実を目指します。
- 多様な学びのスタイルに対応できるよう、環境整備に努めるとともに、学びの系統性、継続性を重視し、6年間を見通した子どもの学び、成長を考えていきます。
- インクルーシブの視点や主体的・対話的で深い学びの視点から授業改善に取り組みます。
- 幼・保から小学校へ、小学校から中学校への接続がスムーズに行われるよう、積極的に連携を図り、学びの系統性を意識したカリキュラムを進めます。
方針2【関係づくり】 子どもを真ん中に、いいところや成長を語り合う関係を築く
(1) 支援教育の充実
- 子どもの個性を認め合い、すべての子どもがともに学びともに育つことを通して、互いを理解し、尊重し合う精神の育成を図ります。
- 児童理解を深め、子ども一人ひとりのニーズや保護者のニーズに応じられるよう、教育相談コーディネーターを中心とした校内支援体制を整備し、関係機関との連携を図りながら、チームによる支援を充実させます。
- 障がいの有無に寄らず、合理的な配慮に基づいて、一人ひとりの教育を保障する教育支援の充実を図ります。
（2）学校・家庭・地域との協働による学校づくりの推進
- 学校からの情報発信をタイムリー行い、家庭・地域の協力を得ながら、体験活動や世代間交流など多様な学びの機会をつくります。
- 方針3【居場所づくり】お互いを理解し、自分も仲間も気持ちよく生活できる場所を協働して創る
(1)安全・安心な環境づくり
- どの子も安心して自分らしく学校生活を送れるよう、児童理解を深め、保護者・地域の方・関係機関と連携を密にし、環境調整を行っていきます。
（2）教育課程の再確認
- 各教科や特別活動等魅力ある教育実践を通して、どの子も活躍できる場づくりを推進します。
（3）支え合う、働き甲斐のある職場づくり
- 業務分担の枠を超え、チームで協力し合える職場環境をつくります。
在籍児童数
| 在籍児童数 | 1年 | 2年 | 3年 | 4年 | 5年 | 6年 | もえぎ | 計 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学級数 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 6 | 25 |
| 男子 | 34 | 41 | 49 | 59 | 60 | 57 | 28 | 300 |
| 女子 |
42 |
43 | 53 | 56 | 46 | 55 | 9 | 295 |
| 計 | 76 |
84 |
102 | 115 | 106 | 112 | 37 | 595 |
日課表
沿革
昭和
- 昭和11年8月25日（1936年）
- 逗子町逗子小学校久木分教場と指定
- 昭和16年4月11日（1941年）
- 逗子第一国民学校久木分教場と改称
- 昭和24年4月1日（1949年）
- 横須賀市立久木小学校開設の告示
- 昭和24年5月14日（1949年）
- 開校祝賀会を挙行
- 昭和25年7月1日（1950年）
- 横須賀市より分離独立、逗子町立久木小学校と改称
- 昭和26年3月12日（1951年）
- 校歌制定（内田武雄氏作詞、大中寅二氏作曲）
- 昭和27年6月16日（1952年）
- 新校舎落成、この日を開校記念日とする
- 昭和28年12月26日（1953年）
- 校旗制定
- 昭和29年4月15日（1954年）
- 市制施行により、逗子市立久木小学校と改称
- 昭和34年6月16日（1959年）
- 創立10周年記念式挙行
- 昭和38年10月24日（1963年）
- 給食優良校として表彰
- 昭和38年11月19日（1963年）
- 体育館落成
- 昭和39年7月10日（1964年）
- 新校舎落成（普通教室14、教材室3）
- 昭和43年9月2日（1968年）
- 第二期工事（管理棟）竣工式
- 昭和45年3月30日（1970年）
- 言語障害教室1学級併設（逗子小学校より移転）
- 昭和45年4月1日（1970年）
- 第三期工事（普通学級14、給食調理室）竣工式
- 昭和47年9月1日（1972年）
- 言語治療教室1学級増設（難聴学級）
- 昭和52年11月25日（1977年）
- 逗子市教育委員会研究指定校として研究発表
- 昭和54年3月17日（1979年）
- 新校舎（屋内運動場、普通教室5、特別教室2）竣工式
- 昭和54年11月3日（1979年）
- 創立30周年記念式挙行
- 昭和56年4月（1981年）
- 帰国児童教室開設（逗子市帰国子女教育センター校に指定）
- 昭和56年8月31日（1981年）
- 久木小学校水泳プール（久木中学校共同運動場内）竣工式
- 昭和59年5月（1984年）
- 文部省指定帰国子女教育研究協力校となる
- 昭和60年5月（1985年）
- 学園緑化指定校となる
平成
- 平成元年10月11日（1989年）
- 給食調理室・事務室等全面改修工事完了
- 平成2年3月18日（1990年）
- 運動場全面改修工事完了
- 平成2年5月（1990年）
- 逗子市教育委員会研究指定校（国際教育）となる
- 平成4年7月10日（1992年）
- 給食室エアコン設置工事完了
- 平成4年8月25日（1992年）
- 防球ネット設置工事完了
- 平成4年9月16日（1992年）
- B棟東側トイレ改修工事完了
- 平成5年7月13日（1993年）
- 校庭散水栓立ち上げ改修工事完了
- 平成6年5月（1994年）
- 神奈川県国際教育課題研究校（開発教育の研究推進校）となる
- 平成7年4月1日（1995年）
- 特別支援学級もえぎ（知的障害学級）設置
- 平成10年8月31日（1998年）
- 耐震補強工事完了
- 平成11年4月1日（1999年）
- 特別支援学級もえぎ（情緒障がい学級）設置
- 平成11年6月16日（1999年）
- 創立50周年
- 平成11年9月26日（1999年）
- 創立50周年大運動会開催
- 平成12年1月11日（2000年）
- 学校施設利用ふれあいスクール開設
- 平成12年4月1日（2000年）
- 学校施設利用デイサービス開設
- 平成13年9月1日（2001年）
- コンピューター室完成
- 平成13年10月1日（2001年）
- 家庭科室拡張工事完了
- 平成14年1月21日（2002年）
- 教室棟2〜3階（校庭面）に飛散防止フィルムを貼る
- 平成14年4月19日（2002年）
- 各門に門扉を付ける
- 平成14年11月28日（2002年）
- 市委託研究発表「よりよい人間関係の中で楽しく学び合える学習のあり方」
- 平成16年11月12日（2004年）
- 太陽光発電システムを設置
- 平成20年5月21日（2008年）
- 校庭横に水田完成
- 平成21年6月5日（2009年）
- 児童用校門改修工事終了
- 平成22年3月30日（2010年）
- 職員室PC工事終了及び各教室プロジェクター設置完了
- 平成22年4月1日（2010年）
- 特別支援学級もえぎ（難聴学級）設置
- 平成22年6月17日（2010年）
- 校庭芝生化の取り組み開始
- 平成24年1月25日（2012年）
- 市委託研究発表「協同的・創造的な学び合いをめざして」
- 平成25年8月31日（2013年）
- パソコン室のパソコン機器の入れ替え
3階教室、理科室、家庭科室に扇風機を設置 - 平成26年1月31日（2014年）
- 市委託研究発表「協同的・創造的な学び合いをめざして」
- 平成26年3月31日（2014年）
- 中央昇降口に1年生の靴箱を新設
緊急災害時等の学校備蓄品を整備（PTA協力） - 平成26年8月31日（2014年）
- 職員室職員用PC更新
- 平成26年11月4日（2014年）
- 特別教室エアコン設置工事終了
- 平成26年12月11日（2014年）
- 航空写真撮影
- 平成27年3月2日（2015年）
- 職員室緊急非常放送機器更新
- 平成27年3月18日（2015年）
- トイレ洋式化改修工事終了
- 平成29年12月1日（2017年）
- 逗子市教育委員会委託研究発表「協働的・創造的な学び合いをめざして」
- 平成31年1月（2020年）
- 体育館側通用門を児童用に改修
横断歩道・歩道の整備
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